La encuesta que presentamos a continuación tiene como fin conocer tus impresiones con respecto al curso y cómo te ayudo al presentar tu examen. Es también una herramienta que sirve para reflexionar sobre la prueba y sus implicaciones. Esperamos que la contestes con honestidad y te tomes el tiempo para pensar tus respuestas. Agradecemos tu colaboración.
Da clic en la imagen para ir a la encuesta:
lunes, 21 de julio de 2014
lunes, 23 de junio de 2014
GUÍA UNAM 2009
Aquí pueden consultar la Guía que la UNAM presentó en 2009 con el fin de que estudien.
domingo, 15 de junio de 2014
viernes, 9 de mayo de 2014
domingo, 27 de abril de 2014
PRONUNCIAMIENTO DEL CURSO POPULAR ZAPATA VIVE CON NUESTRO COMPAÑERO JORGE PALOMEC
A
la comunidad de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
A
los estudiantes de la UNAM
A
los medios de comunicación nacional y del extranjero
A
los organismos defensores de los derechos humanos
A
las organizaciones populares, políticas e independientes
Al
pueblo de México
El Curso Popular “Zapata Vive”
denuncia la represión de que fue objeto nuestro compañero Jorge Palomec Reyes,
agredido físicamente por granaderos al ejercer su legítimo derecho de
manifestación y libre expresión el pasado martes 22 de abril durante la marcha
en contra de la reforma en Telecomunicaciones lanzada por Enrique Peña Nieto,
como parte del paquete de reformas estructurales que el gobierno está
imponiendo a la sociedad. Jorge, quien se desempeñaba como asesor del Colegio
de Habilidad Verbal de nuestro curso, es estudiante de la Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales de la UNAM y Maestro de Capoeira en el Colectivo
Conciencia y Libertad en la misma Facultad, y en la Facultad de Ciencias; además,
es colaborador en el Café Mella del FLE-JAM.
Repudiamos estos actos de violencia
que el gobierno de Mancera sistemáticamente junto al gobierno federal
encabezado por Enrique Peña Nieto han dirigido en contra de la protesta social,
la manifestación y el uso libre de los espacios públicos. Durante la detención arbitraria
de Jorge Palomec frente a las instalaciones de Televisa Chapultepec, los
cuerpos policiacos, algunos vestidos de civil, golpearon a nuestro compañero y
otros dos detenidos durante la noche en lugar de llevarlos directamente al
Ministerio Público correspondiente. Tras los golpes, dejando a Jorge
inconsciente por lesiones graves en la cabeza, los policías abandonaron a los
tres detenidos en la Colonia Doctores, donde los vecinos salieron a auxiliarlos.
Los familiares y amigos de Jorge ante
su ausencia en casa y en la Facultad comenzaron a buscarlo, y se le pudo
reconocer a través de las fotografías como pruebas de su detención. Éstas
circulan en las redes sociales desde el mismo día de la marcha. La búsqueda del
paradero de Jorge, ante la impunidad de los actos de las autoridades, indica
que al momento se encuentra hospitalizado en la Unidad Médica del IMSS ubicada
en Municipio Libre No. 270 entre Vértiz y División Del Norte, Col. Portales, C.P.
03300, D.F.
¡Por
una educación pública, gratuita y popular!
¡No
más criminalización de la protesta!
¡Si
tocan a uno, nos tocan a todos!
ATENTAMENTE
CURSO POPULAR ¡ZAPATA VIVE!
y adherentes al pronunciamiento.PRONUNCIAMIENTO EN SOLIDARIDAD CON LOS COMPAÑEROS DEL FLE-JAM
A
los estudiantes del mundo.
A
los artistas revolucionarios.
Al
pueblo en general.
El
pasado lunes 21 de abril del año en curso los compañeros del Frente de Lucha
Estudiantil Julio Antonio Mella (FLE-JAM), ubicado en la Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales de Ciudad Universitaria, denunciaron públicamente las
agresiones cometidas contra su espacio: pintas con aerosol negro en el mural
aún en proceso de elaboración. Dicho mural ha sido construido con gran esfuerzo
por parte del maestro muralista Cienfuegos (autor de los murales en Atenco,
recientemente borrados por el priismo), estudiantes de barrios marginados de
Cd. Netzahualcóyotl y la comunidad universitaria. Además, junto a otros
cubículos estudiantiles de dicha Facultad, les fue colocado pegamento en la
chapa de la puerta para que no pudieran entrar.
Cabe
mencionar que dicho ultraje se ha cometido durante el reciente periodo
vacacional, siendo las autoridades las encargadas de vigilar las instalaciones
de esa Facultad; además, el ataque coincide con la conmemoración del 15°
aniversario del estallido de la huelga en la UNAM, la cual luchó por la defensa
de la educación pública, gratuita y para el pueblo trabajador.
Es
así que como “Curso Popular ¡Zapata Vive!” repudiamos esta represión hacia los
camaradas del FLE-JAM y extendemos nuestra solidaridad en la restauración del
mural y en la defensa y construcción de una educación libre de opresión; así
como con aquellas organizaciones revolucionarias cuyos planteamientos son
congruentes con las necesidades actuales e históricas de nuestro pueblo.
¡Alto
a los ataques contra las organizaciones populares y estudiantiles!
¡Por
la defensa de los espacios del movimiento social!
¡Por una educación
pública, gratuita y popular!
¡Si tocan a uno, nos
tocan a todos!
Atentamente.
Curso Popular ¡Zapata
Vive!
sábado, 26 de abril de 2014
Respuestas del examen
Pueden consultar las respuestas del examen intermedio dando clic en la siguiente imagen. Recuerden llevar sus resultados el próximo 3 de mayo.
viernes, 18 de abril de 2014
EVALUACIÓN INTERMEDIA
Para consultar el examen y el instructivo para realizar el mismo, pueden dar clic aquí, o bien en la siguiente imagen:
Las respuestas estarán disponibles el sábado 26 de abril en este mismo espacio.
Las respuestas estarán disponibles el sábado 26 de abril en este mismo espacio.
domingo, 26 de enero de 2014
La Educación Prohibida
La Educación Prohibida es una película documental que se
propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de
entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no
convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La Educación Prohibida se propone alimentar y disparar un
debate reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela,
promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el
respeto, la libertad y el aprendizaje.
viernes, 17 de enero de 2014
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